Pomysły Zoltán Kodálya dotyczące nauczania muzyki często nazywane są Metodą Kodálya. Właściwiej jednak byłoby nazwanie ich Koncepcją Kodálya, ponieważ kompozytor nigdy nie opracował własnej metodologii nauczania. Formułował raczej zasady - nie stworzył nowych technik, drogi nauczania krok po kroku czy poradnika dla nauczycieli. Przystosowaniem jego zasad do rzeczywistości szkolnej zajęli się jego uczniowie oraz naśladowcy.
Zasady Kodálya to: